2009校园足球++*2009年校园足球

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于2009校园足球的问题，于是小编就整理了4个相关介绍2009校园足球的解答，让我们一起看看吧。

天津市第十四中学的学校历史？

﹡1952年8月建校，设有初中部。

﹡1958年开始招收高中生成为完中校。

﹡1980年被确定为天津市首批重点中学。

﹡1985年新建了2600平方米的教学楼（南楼）。

﹡1992年新建了2915平方米办公、实验楼（中楼）。

﹡1994年7月与81中学合并。

﹡1995年创办了民办公助初中部——天士力中学。

﹡1997年改制为高中校。

﹡2003年被市教委批准为第二批天津市示范高中校并确定示范校建设方案。

﹡2006年10月红光中学搬迁，原校址划归十四中学。

﹡2007年7月与正华中学合并，原正华中学的校舍正式改为民办初中校——天士力中学。

﹡2007年11月十四中示范校一期工程开始主体建设。

﹡2008年8月底示范校一期工程竣工。含四座教学楼、行政办公楼、实验楼、图书馆、信息中心和学生食堂。

﹡2009年8月示范校二期工程竣工。含体训馆和体育场。

﹡2010年3月承接了市政府的教育援疆任务，同时将一座建筑面积5659平方米的教学楼改造成新疆和田学生专用宿舍楼。

﹡2010年8月学校招收外省市学生以及新疆和田学生。新疆和田地区学生每年招收80。

﹡2011年天士力中学整体搬迁至十四中校区。全校共计60个教学班。

山东法官学院致远学校？

山东法官培训学院致远职业学校(下称致远学校)是2009年9月在山东省人力资源和社会保障厅注册的，山东法官培训学院举办的一所职业培训学校,地址济南市山大南路5号。

上海航事大学？

上海没有航事大学只有上海海事大学。

上海海事大学（海海大、海大，Shanghai Maritime University），于1909年7月始建，坐落于上海市，是一所以航运、物流、海洋为特色学科，具有工学、管理学、经济学等学科门类的多科性大学，也是首批获得中华人民共和国船员教育和培训质量体系证书，以及挪威船级社颁发的ISO9001质量保证书的高校。其前身为晚清邮传部上海高等实业学堂船政科。

该校入选国家卓越工程师教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校和上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。学校原为交通运输部直属高校，2000年划归上海市管理，2008年上海市人民政府与交通运输部签订协议，共建上海海事大学。

该校曾历经邮传部高等商船学堂、吴淞商船学校、交通部吴淞商船专科学校、重庆商船专科学校、国立吴淞商船专科学校、上海航务学院等时期。1959年交通部组建上海海运学院，2004年经教育部批准更名为上海海事大学。2008年上海海事大学主体搬迁临港新城。2009年学校举行百年校庆系列活动。

关于申请成立青少年足球俱乐部的有关材料？

各区、县体育局、足球协会、业余训练单位：　　根据 《中国足球协会注册管理规定》的要求，2010年度上海市业余足球注册工作即将开始；现将具体要求通知如下：　　一、定于2010年1月13日（星期三）上午十点召开上海市足协注册会议，地点中山南二路1500号东亚大厦6楼足协会议室　　二、注册时间：2010年2月1日至2010年3月12日。各区县请参照附录各区县分批时间安排表，分批前来注册。　　三、注册地点：上海市足球协会青少部（中山南二路1500号东亚大厦620室）；　　四、注册对象及所需材料：　　1、训练单位（业余足球俱乐部、培训中心、训练基地、足球学校）　　（1）填写《中国足球协会业余俱乐部注册表》注册表一式三份并单位盖章（表格见附录）；　　（2）上报上一年度工商或民政部门的年检报告；　　（3）新注册的俱乐部须根据《上海市青少年足球运动员管理试行办法》第三章第十六条的规定提交有关材料；　　2、业余教练员：　　（1）填写《中国足球协会业余教练员注册汇总表》一式三份并单位盖章（表格见附录）；　　3、业余运动员（仅上海市青少年业余运动员）　　（1）填写《2009年度上海市业余足球运动员注册汇总表》一式三份并单位盖章、医务章，所有球员交近期护照背景白底数码电子格式张片一张，汇总表要包括新注册球员（注册表和注册细节请见附录样张，另行下载）　　（2）首次制作上海市足球运动员登记手册的运动员填写《上海市足球运动员登记手册汇总表》一式二份并单位盖章；　　（3）首次注册的业余运动员须带户口本原件和二代身份证/电子学籍卡（此两证必须有一）和近期护照背景白色二寸照片一张以便制证时用；　　五、收费标准：　　1、业余训练单位为50元；　　2、业余教练员每人20元；　　3、业余运动员每人20元，首次注册另加制证费10元；　　六、注册表格下载

到此，以上就是小编对于2009校园足球的问题就介绍到这了，希望介绍关于2009校园足球的4点解答对大家有用。